关于春节的英语作文一篇

不知道你有没有答案,我是这样分析的
首先,6×5×4×3×2×1这是很正常的
下面分析一下重复的
立方体,六个面,这就有6个重复的
每个面有四个边,转一下角度,又有4个重复的
因此得出,共有（6×5×4×3×2×1）/（6×4）=30种
不知道对不对

每一个是前一个面积的1/4
则第4个是第一个的1/64喽

接穗不用提前采集,就成活率来讲是越新鲜越好,一般是随采随用. 若因做不到随采随用可采下接穗后,在温度0-10度的环境下保湿储存.如用保鲜膜包好放入冰箱冷藏.

　　辛苦了一个学期的同学们终于迎来了他们梦寐以求的寒假.在我的寒假之中发生了许许多多的事情.有令人伤心的；有令人不痛快的；也有令人发笑的.既然我的题目是“寒假趣事”所以我写的是一件令人发笑的事.
　　过年是一个喜庆的日子,到处洋溢着欢声笑语.大约在初一下午的四点多,我与妈妈拖着疲惫的身子回到了温馨的家（由于爸爸是一位警察所以正在他那神圣的工作岗位上奋斗呢!）六点半左右我饿了,于是,我和妈妈去地下室里拿菜.妈妈说；“雯雯,别忘把钥匙拿着.”可是,我却没有听见,关上门我才想起来问妈妈；“钥匙呢?”妈妈说：“我不是让你拿着了吗?”我说：“没有呀!”妈妈说：“这下可惨了,也没有带手机,可怎麽办呀?”于是,我们敲了敲对门的防盗门,可是里面没有人.这下子妈妈可慌了神,我们异口同声的说：“这下怎麽办呀?”
　　忽然妈妈对我说：“你在这等着,我去楼下借手机,给你爸爸打电话,让你爸爸把钥匙送过来.”我看了看这时的妈妈,平时漂亮精神的妈妈不知那里去了,头发乱乱的（刚刚睡醒）；最糟糕的还是妈妈的脚,红色的袜子黑色的小沙鞋,要多丑有多丑.而在此时也没办法呀,最后妈妈理了理头发,也顾不了形象硬着头皮去了.
　　我只听见妈妈在楼下叫道：“白奶奶呀,请借我电话用一下,我的钥匙落在了地下室里.”白奶奶热情的说：“快进来吧!”过了大约五分钟妈妈从白奶奶家出来了,妈妈告诉我说：“爸爸一会儿就来了.”于是我与妈妈就静静的等待爸爸的回来.过了一会儿感觉有人上来了,我以为一定是爸爸就大声喊：“爸爸!”当那个人走上来时,我的脸一下子就“发烧”了,原来那个人只是一个比我大不了几岁的哥哥.
　　事发三十分钟内爸爸赶回了,我们也终于走进了自己的家门.
　　大家看完这篇文章是不是笑话我的马虎呢?所以我一定改正这个缺点,请大家监督我!

异丁烷更稳定,我才做了这一题

莲花自身高贵淡雅,亭亭玉立,就像社会上那些善良的人不与坏人同流合污,它们有自己的信仰,只有那些定力不好,意志不坚强的人或物才会近朱者赤,近墨者黑
“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的高尚品格.实际上,他说的意思就是：官场黑暗,要在官场上保持自已高洁的品格,就如同莲花出淤泥而不染那么难.这也是他为官的经验总结,因为他不想同流合污.而“濯清莲而不妖”,不过是作者的一种良好愿望罢了.常在河边走,哪有不湿鞋的道理?所以百花之中独莲而能为,弥足可贵也.这也是作者的感叹吧,因为在大环境中他是不可能做到独善其身的,除了逃避与远离.或者如他那样兢兢业业的守着自已的一份志节.

至少有一个负根的相反,是没有负根,情况分为有一个正根、两个正根和无解三种情况.少考虑了一种!令外你可以用另一种思路：a分两种情况分别讨论：a=0；a=0.
(1) a=0时方程变成2x+1=0.解得x=-1/2
(2)a/=0时只有有一个解的情况是：2^2-4a=0即a=1.此时x=-1.
有两个解的情况是：2^2-4a>0即a

我读书 我快乐
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起.爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读.直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道：“金蝉脱壳（ké）.”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说：“自己看看拼音,到底读什么.”“噢!是‘金蝉脱壳（qiào）’!”我恍然大悟.爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识.
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣.当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已.我深深地陶醉在书的海洋中,
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾.”是啊!读书得好处无穷无尽.
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服.我对今后的学习、生活充满了希望.我更爱读书了.
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力.
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量.
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识.它丰富了我的大脑,增长了我的见识.
你能说读书不快乐吗?

【塞翁失马,焉知祸福】
从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”.塞翁生性达观,为人处事的方法与众不同.
有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了.邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜.可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?” 果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马.于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见.然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉,谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢?”
塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲.终于有一天,儿子因得意而忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终身残疾.善良的邻居们闻讯后,赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢?”
又过了一年,胡人大举入侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命.而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,父子二人也得以避免了这场生离死别的灾难.
这则成语告诉我们：人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果

△≥0
所以(2m-1)²-4m²≥0
-4m+1≥0
m≤1/4
x1+x2=-2m+1
x1x2=m²
x1²=x2²
所以x1=x2或x1=-x2
若x1=x2则△=0,所以m=1/4
若x1=-x2,x1+x2=-2m+1=0,m=1/2,不符合m≤1/4
所以m=1/4

x1+x2=-(2m-1)=1
所以2m-1=-1
m=0
所以x²-x=0
x(x-1)=0
x=0,x=1

显然a＞0,
移项平方差公式
得[（2-√a）x-1][（2+√a）x-1]＜0
由一元二次不等式的特点知2-√a＞0,两个解分别为x1=1/（2-√a）,x2=1/（2+√a）
解集为1/（2+√a）＜x＜1/（2-√a）,
显然0＜1/（2+√a）＜1,
由数轴容易看出两个整数分别为1,2,
使解集中恰好有两个整数,
只需要2＜较小根≤3,
即1/3≤2-√a＜1/2
化简整理得：3/2＜√a≤5/3,
即a∈（9/4,25/9]

关于
about
on
with regard to
concerning
anenst
anent
由于
resultingly
due to
owing to
thanks to
as a result of
in virtue of
on account of
至于
apropos of
as far as
as for
as regards
for
in so far as
touching
鉴于
herein
whereas
in (the) light of
in view of
out of deference to
in consideration of
in deference to
为了
by way of
for
for the sake of
in the interest of

1、1/3×3.14×(6/2)²×1.2=11.304（立方米）
11.304÷1.6=7.065（平方米）
2、[3.14×(0.4/2)²+3.14×0.4×0.8]×2＝2.2608（平方米）
3、3.14×4²×6＝301.44（立方分米）
301.44÷(8×8)=4.71（分米）

堡 bǎo
部首笔画
部首:土 部外笔画:9 总笔画:12
五笔86:WKSF 五笔98:WKSF 仓颉:ODG
笔顺编号:322511234121 四角号码:26104 Unicode:CJK 统一汉字 U+5821
基本字义
1.军事上防守用的建筑物：垒..桥头～.
2.古代指土筑的小城：“徐嵩、胡空各聚众五千,据险筑～以自固”.
详细字义
〈名〉
1.(形声.从土,保声.堡是后起字.本义:土筑的小城)
2.同本义 [small camp]
据险筑堡以自固.——《晋书·符登载记》
3.又
关中堡壁三千余所.
4.又如:碉堡;堡障(用于防守的小土城)
5.指堡垒 [fort;fortress]
送将军登空堡上.——明· 魏禧《大铁椎传》
6.又如:城堡(堡垒式的小城);碉堡
7.另见 bǔ;pù

将x=0直接代入方程中就可以得到关于a的方程,就可以把a解出来了

在你的成长道路上,一定有那么一些人一直在你的身边关心你,爱护你.如若你是流浪陌路饥饿难耐者,那他们则是费心心思为你送上一捧粗食的人；若你是在沙漠里跋涉渴极者,那他们则是拖着疲惫的身体为你挑来一泓清泉的人；若你是在寒冷的夜晚用心苦读者,那他们则是踏月为你披一件棉袄的人,若你……他们是谁呢?他们为什么要这样做呢?其实他们不是别人,他们就是你父母.若你问他们原由,他们只会说：“爱不需要任何理由.”
　　我曾在报纸上看过这些事,在贵州曾发生的缆电事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,而儿子平安无事,在南京“7.31”空难中,救援人员发现年轻妈妈手中还紧紧抱着一个9个月的婴儿,那双手紧紧地握在一起,怎么也打不开.人们在清理唐山大地震废墟时,发现一位母亲割破了自己的血管,用热血哺育着自己的孩子……
　　一个个活生生的例子在我们面前诠释了父母对我们的爱,一个个催人泪下的情景告诉世人：“感恩父母.”每日清晨,校园里传来一阵阵朗朗的读书声：“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定……”没错,面对《弟子规》,我们背到了,但面对父母,我们做到了吗?同学
们,你们扪心自问,你们为你们的父母做了几件事呀,而他们却用他们一生的时间为我们服务,他们是多么地辛苦呀!同学们,为你们那在外打工日夜不分的父母捶捶背,捏捏肩吧,为你们那为支撑家庭费用而冒险做建筑工人的父母洗上一次脚吧,为你们那腰,背如弯月的父母沏上一杯茶吧,为你们那将汗水撒满田地

自然界的四种基本作用.比如说万有引力,太阳和地球隔了十万八千里,两者没有相互接触,但太阳与地球照样互有万有引力,导致地球围绕太阳转.类似的,两个同种电荷,不相互接触照样可以有库仑斥力相互作用.四种相互作用什么强相互作用,若相互作用都是这样的.

移项后MX2(X的平方)+MX-1=0.由b2-4ac=0,M2+4M=0得M=0或4.又因为m=0时方程只有一个根,所以M=4

0

arccos x的展开式应该是π /2- ( x + 1/2*x^3/3 + 1*3/(2*4)*x^5/5 + ...) (|x|

三省吾身
不省人事

3x=4(x-m)+1
x=4m-1
3m-4x=2
4x=3m-2
x=(3m-2)/4
4m-1=(3m-2)/4
x=2/13

这是二次涵数根的问题,△=0,二次涵数有根.△=b-4ac=20-4m,所以m=5

A,C,D正确
1,RL1=8*8/4=16欧,RL2=4*4/2=8欧
2,并联时只可加与低电压看齐的电压,否则低电压的电器烧坏
3,两负载电流相同为0.5A,可串联正常工作,电压为两个额定电压相加
4,额定工作时,功率大的较亮.

黄河是中华民族的摇篮,这条奔腾不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明.我心中的黄河是气势磅礴的.“黄河之水天上来,奔流到海不复回.”滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌,在晋陕峡谷骤然收束,水面由浩瀚的400米,转眼间缩为50米,落差30米的夹岸深沟,疾流直下,涛走云飞.势如巨湖,倒悬倾注,一泻千里.我心中的黄河伟大而坚强.他象征着无数华夏英雄儿女,在恶势力下从不低头,为维护民族而作出贡献和奋斗.它在养育与保护中华民族的同时,还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国.我们应以黄河为榜样,像它一样伟大坚强,像它一样伟大坚强!
我心中的黄河是危机重重的.自古以来,黄河在为人类作出贡献的同时,也给人们带来灾难.它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾.现在人类对生态环境的破坏,黄河将会变成什么样子呢?还会给人类带来怎样的灾难呢?这使我忧心重重.
总之,我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走出世界,让全世界的人都认识它,让它成为我们祖国的象征；我希望更多人学习黄河的伟大品质,并发扬光大；我更希望人类能改善黄河一带的生态环境,让黄河能够保持波涛滚滚的模样,继续为中华民族作出贡献.

电源电压为10V,两个电阻是串联,因此总电阻为R1+R2
串联电路电流处处相等.所以总电阻为10V/0.4A=25Ω
所以另外的一个电阻是25Ω-10Ω=15Ω

解题思路：家庭电路中各用电器是并联的，电阻越并越小；根据欧姆定律可知干路电流的变化；根据U=IR可知导线上电压的变化，进而判断用电器两端的电压变化．

A、家庭电路中各用电器是并联的，工作的用电器越多，并联的支路越多，总电阻越小；故A错误；
B、干路上的导线与用电器是串联的，且导线上有电阻，则根据U=IR可知，导线两端的电压变大，故用电器两端的电压就会减小，故B正确；
C、把一个较大功率的用电器接入电路时，整个电路中总电阻变小，干路电流增大；故C错误；
D、火线与零线间电压不变，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： A:电功率 B:电压

考点点评： 本题主要考查了家庭电路中的电电流的特点，知道导线与用电器是串联的，且导线上有电阻是解答本题的关键．

1、一道方程 3（X-7）=21
3（X-7）=21
(x-7)=21÷3
x-7=7
x=14
2、大·小两辆汽车同时从甲地开往乙地.当小汽车行驶完全程的二分之一时,大汽车离甲地48千米.照这样计算,当小汽车到达乙地时,大汽车行驶了全程的五分之四.甲乙两地相距多少千米?（知道答案,求解题思路,清楚详细 一定要解题思路!）
速度比：小汽车：大汽车=1:4/5=5:4
当小汽车行驶完全程的二分之一时,大汽车行：
1/2÷5X4=2/5
大汽车离甲地48千米,是全程的2/5
全程;48÷2/5=120（千米）
3、客车从甲站开往乙站每小时行64千米,小汽车从乙站开往甲站,每小时行87千米,两车同时从两站相对开出,在距中点92米处相遇,两站相距多少千米?(求答案,解题思路,一定要解题思路!详细清楚易懂点!)
相遇时间相同,速度比就是路程之比.
相遇时客车行64份,小汽车行87份,相差：87-64=23份,全程一共：64+87=151份
两车同时从两站相对开出,在距中点92米处相遇,小汽车比客车多行：92+92=184千米
两站相距：（92+92）÷（87-64）x(87+64)=1208(千米）

（mx+n）²+nx+9=0
m²x²+2mnx+n²+nx+9=0
m²x²+n（2m+1）x+n²+9=0
这就是方程的一般形式

我真（伤心）或是我真（开心）
可以先写伤心或开心的状态,例如,最近我总是感觉闷闷不乐,没有心情看书,看着伙伴们在操场上玩耍,我也没有心情加入他们当中,一起分享快乐,
其次,写自己为什么不开心或者为什么高兴,我是所以处在这样的状态下,是因为我上次考试没有考好,
接着写考试的事件,最后结尾处写自己要怎样调节心情,走出困境
记叙文围绕着记叙文六要素来写,时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果.作为小学生,叙述清楚清楚事情,并且清晰的表达出自己的情感.语言流畅,字迹清晰,就可以了!

lgx=lga+lgb=lgab导出x=a

我觉得是对的,因为地面沉降就表现为地面塌陷,在城市里,地下埋着纵横交错的地下污水管道,地面陷下去了,强度大的时候就会压断水管的,输水中断,污水自然就外溢了……

本道题答案选择B.原因如下：
A：斐林试剂甲液与双缩脲试剂的A液一样,但是斐林试剂乙液的浓度（0.05g／ml的CuSO4溶液）与双缩脲试剂的B液（0.01g／ml的CuSO4溶液）不一样,所以必须将斐林试剂的乙液稀释后才能用于检测蛋白质.
B：肉眼无法看到细胞内的脂肪颗粒
C：检测可溶性还原糖时应该使斐林试剂甲乙液等量混合均匀后再注入试管中.
D：使用双缩脲试剂时应该先加入双缩脲试剂A液1ml,摇匀,再注入双缩脲试剂B液4滴,摇匀.
双缩脲试剂和斐林试剂的使用一般都是现配现用.以上解释够清楚了吧?其实这些内容可以在人教版的生物必修一的第18－19页找出答案.

我们可以想一下,当宇宙还是一个宇宙蛋时.那肯定是有限的,那么就算在大爆炸时的力是无限大的话,也不可能使有限的空间炸出一个无限大的空间来.
而有限无无边的概念就是宇宙有边界,那是你永远也到达不了边界.宇宙的边缘很可能是一个有着很大的力,足以使任何的物质在靠近它时,都会受到一个斥力,从而使该物体发声‘绝对’运动方向发生改变,但是其实它的相对运动方向并没有改变,因为这个斥力影响着整个宇宙.我们可以理解成,有一个人在地球上有一个很大功率的望远镜朝某一方向望去,很可能在某年后会在该镜里看到地球甚至自己,其原因就是当光以径直的方向向前运行时（不考虑其他力）,在不断靠近这堵‘墙’时会不断的受到一个斥力,渐渐的的,这个斥力越来越大,使得光以一定的曲率弯曲而继续运行.最终,回到原点.（至于是不是球形的就不知道了,圆球体既然那是一种完美的形状或状态的话,我想宇宙有是会去‘考虑’的）
简单的讲,如果在二维的基础上,人的速度只要不超过每秒7.9km时我们始终不会走出地球外.这时,在某种角度上来讲我们会认为这地球是无限大的.
当然了,宇宙还是在膨胀这是很肯定.
也许,宇宙就是那么大,整个世界（所有的物质世界）也就是那么大.宇宙的外面是‘无’.不过,这有很多人无法接受,毕竟在我们的世界里还没有出现一个有限的东西外面是‘无’的情况.不然,只要是在一个有限的空间内,外面就必定还有一个空间,总觉的太牵强.那么,科学家就不必在去争论什么有限的或是无限的了.因为,一个有限的空间外肯定还有空间,那么人人都还在争论什么.
宇宙的外面我认为是‘无’,那个时候整个宇宙就是一个点,除了它之外就没有什么空间了.而现在那个所谓的承载宇宙的空间本身就是奇点炸出来的,而炸出的所有空间就是宇宙.就像一个没充气的气球,它的整个体积只有那么大,当你往里充气时它的体积就又变成那么大的体积,这就是空间和宇宙的关系吧!
也许,宇宙就是那么大,整个世界（所有的物质世界）也就是那么大.宇宙的外面是‘无’.不过,这有很多人无法接受,毕竟在我们的世界里还没有出现一个有限的东西外面是‘无’的情况.不然,只要是在一个有限的空间内,外面就必定还有一个空间,总觉的太牵强.那么,科学家就不必在去争论什么有限的或是无限的了.因为,一个有限的空间外肯定还有空间,那么人人都还在争论什么.
也许我们可以从黑洞的角度来看宇宙,宇宙是在大爆炸后才形成的,而在大爆炸之前（既是由宇宙蛋爆炸前）,我们这里先不考虑宇宙蛋之前的.据科学家认为现在的宇宙约有90%是暗物质,而当宇宙中的暗物质达到约99%宇宙就会走向大收缩,而之所以会大收缩的前提是宇宙必须是有限的,不然无限不可能会有这个概念.这样的话,我们就可以另一方面的证明宇宙是有限的.当然,要说宇宙的外面是什么?我们很难去理解,就像上面说的一样,‘无’的世界很难去理解.所以,就有很多人就本能的去抵制它（‘无’的状态）的存在.所以,就有那么多人去寻求或许永远也不可能有结果的答案.当然了,这也只不过是我的猜想.
不过,有时我也会去想象一下在以承认宇宙有外面的前提下,宇宙的外面是什么.还是根据黑洞来解释.我们可以根本的了解黑洞的对于宇宙的影响.黑洞也是有一定的影响力,或许,我们现在很多人所说的我们这个宇宙其实就是巨大空间内的一个超级大黑洞爆炸而成的,既是说,这个黑洞只不过是一个超级大宇宙内的天体,这个超级大宇宙是唯一的宇宙,而我们现在所讨论的‘宇宙’（后面统一称子宇宙）其实只不过是这个超级大宇宙（母宇宙）中的一个空间.在这个超级大宇宙中还存在着许多类似我们存在的‘子宇宙’.而在许多个类似我们存在的宇宙之间是一些有着巨大抵抗里的物质.说到这里,我们就要去解释为什么我们的‘子宇宙’外面有一堵‘墙’.我们可以设想一下,把一个炸弹放置在一个有足够承受力的铁桶里,当炸弹爆炸时,受力最大的就是铁桶的桶壁.反过来看看,当我们的‘子宇宙’还是一个黑洞时,在它突然一天发生了大爆炸,使得外面本来有着巨大的抵抗力的空间被受到了巨大的影响.当然,这个空间还是能承受住这个爆炸力.所以,这堵‘墙’是由于巨大力的影响下被撑出来,在这里,我还有一个观点,可能在这个巨大黑洞发生大爆炸时把很多的物质喷发出而又由于爆炸力的影响,有一些物质被爆炸力的影响而积聚到到这个爆炸形成的空间的边界,形成了一层‘膜’.由于爆炸力十分大,使得这些物质的密度相当大,所以就具有了相当大的斥力的‘墙’类似于为我们宇宙加了一层保护膜,免受外面空间物质的侵袭.而剩下的物质就形成了我们的‘子宇宙’里的天体先总结一下,那么我们所存在的宇宙的外面其实就是子宇宙以及子宇宙与子宇宙之间那个有巨大抵抗力间质.而这些都存在与那个巨大承载这些宇宙空间内.
我们现在来看看那些子宇宙间质为什么有着那么大抵抗力.这点上,我认为有两种可能性,要么是还是一种‘无’的状态.这种‘无’本生就是虚无的,要从一个虚无状态向有的状态过渡,需要很大的力量.要么就是这些物质是由反物质组成的世界,在正物质与反物质的之间的特性下,造成了该间质的特性.
还有,我们也可以说一下,该间质的另一特性,那就是弹性.当大爆炸的它的作用力完全消失后,该物质就会马上恢复到原来的样子.而该现象都发生在宇宙大收缩后.当我们的子宇宙重新变成一个大黑洞时,可能经过N亿年的时间子宇宙外的间质开始变会原来的形状.这些间质会会填充一切空间（就像空气会填充一切真空一样）.所以,这个大黑洞会受到间质的不断挤压.物极必反,最终,黑洞又发生新了轮的大爆炸.不然,按照我们了解到的黑洞,它不会‘爆炸’,只会蒸发.

宇宙不是绝对真空,是理想状态下的真空,是存在分子的,所以有温度．但一般温度极低,只有几K．由于气压几乎为零,一般温度计会因内外压力差而损坏．

子夏说,一个人知识要渊博更要有坚定的意志,多听多问还要平实的思想.做到这两点,仁这个学问的中心就有了.

what is this in English?It's dictionary

1、床前明月光,疑是地上霜. 李白 2、举头望明月,低头思故乡. 李白 3、月下飞天镜,云生结海楼. 李白 4、举杯邀明月,对影成三人. 李白 5、长安一片月,万户捣衣声. 李白 6、明月出天山,苍茫云海间. 李白 7、醉月频中圣,迷花不事君. 李白 8、却下水晶帘,玲珑望秋月. 李白 9、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西. 李白 10、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月. 李白 11、峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流. 李白 12、松风吹解带,山月照弹琴. 王维 13、深林人不知,明月来相照. 王维 14、明月松间照,清泉石上流. 王维 15、广泽生明月,苍山夹乱流. 马戴 16、月黑雁飞高,单于夜遁逃. 卢纶 17、露从今夜白,月是故乡明. 杜甫 18、星临万户动,月傍九霄多. 杜甫、 19、晨兴理荒秽,带月荷锄归. 陶渊明 20、无言独上西楼,月如钩. 李煜 21、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. 辛弃疾 22、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓. 白居易 23、一弹流水一弹月,半入江风半入云. 对联 24、更深月色半人家,北斗阑干南斗斜. 刘方平 25、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒. 李商隐 26、会挽雕弓如满月,西北望射天狼. 苏轼 27、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也. 苏轼

【译文】通达明理的人,明辨死生的区别.明白了生死的区别,那么利害和存亡就不能使他迷惑了. 所以,晏子与崔杼盟誓时,能够不改变自己遵守的道义；廷陵季子,吴国人愿意让他当王他却不肯当,孙叔敖几次当令尹并不显得高兴,几次不当令尹并不显得忧愁.这是因为他们都通晓理义啊.通晓理义,那么外物就不能使之迷惑了.

历史年表是按照时间或年份先后的顺序编制而成,可以帮助我们了解历史上的事件和历史发展脉络.

1.a

A太阳不是宇宙的中心.太阳在宇宙中的地位微不足道.
B宇宙和星系不同.所有星系组成总星系,总星系加上宇宙中的空间和物质才组成宇宙.
C宇宙中的物质在不断转化,宇宙的大小也不断改变.
D正确

楼上正解,但楼主和1楼兄弟别忘了一个问题,我们所说的这些线,这些点,这些方位,所谓春分,冬至的分割,都是对于我们的地球来说的,由于太阳距离我们太远,而且由于咱们的地球太小,所以,唉,在太阳的视线中,我们只是比尘埃还小的粉尘而已.
至于第二条,提醒楼主别忘了极昼和极夜的问题,为什么会这样,楼主也知道,所以此时太阳就没有什么升、落了.

因为完成各个销售额的销售人员不止一个
完成销售额4万元的有3位
所以说众数是4
按大小排列3 4 4 4 5 5 6 7 8 10
是偶数所以取最中间的两位数字5 5
中位数是（5+5）÷2=5

1方程(a-1)x2+ax+1=0是关于x的一元一次方程,则a =_________任意实数_______
2一件工程甲队独做需要8天完成,乙队独需要9天完成,现在先由甲队独做3天,然后乙队来支援,乙队做x天后二人共同完成任务的3/4 ,由此条件可列方程为 3/8+x/9=3/4_______________
3.一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,设个位数是x,由此条件可列方程为_10x+(9-x)-[10(9-x)+x) = 9_________________________
4 已知x=-3是关于x的方程3[x+4]-4-2a=1的解,求a-1/a的值.2
5一件工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要12天完成,丙单独做要15天完成,甲、丙先合做了3天后,甲因事离去,由乙和丙继续合做,问还需几天才能完成?
设还需x天才能完成
依题意列方程得：____(1/10+1/15)*3+(1/12+1/15)x=1_________________________
解方程得：_____x=___10/3_________
经检验,符合题意
答：还需______10/3___天才能完成
6二元一次方程x＋3y=7的非负整数解是__________.x=1,y=2
7甲、乙两人同时加工一批零件,前3小时两人共加工126件,后5小时甲先花了1小时修理工具,因此甲每小时比以前多加工10件,结果在后一段时间内,甲比乙多加工了10件,甲、乙两人原来每小时各加工多少件?设甲为x,乙为y,(x+y)*3 = 126,(10+x)*4-5y = 10,解得x=20,y=22.

知道某函数的导数,就用公司把原函数推出来,再求定义域. 只知道某函数导数的一部分信息,譬如极值正负和结构,就判断然后讨论原函数的解析式,或者只需要得到一个关于原函数自变量的关系,根据题目要求（没要求就是使函数有意义）求定义域. 还有其它情况没遇到过,你问的问题很无语,导数的应用里头Ms极少出现这种题目……定义域问题是A级别题啊,导数是C级别的题目,这个很无解的啊…… 不管了,先把问题解决分拿走,不然我老是负分提不了问题……呵呵.